同行们，向教师学习!大家不要整天怨天载道，唉声叹气，应该组织起来，争取我们的合法权益！！！ 同意的，顶起来！！！

江苏省连云港市赣榆县教师罢课请愿书 中共中央、国务院、江苏省ZF、江苏省教育厅、市县教育局： 我们都是教师，当年我们怀着对“太阳下最光辉的事业”的美好憧憬，步上了三尺讲坛，满怀信心要实现自己最大的人生价值。多少年来，我们拖儿带女、披星戴月、废寝忘食、呕心沥血地工作，总以为可以得到人们的尊重、社会的认可，但在物欲横流、物价飞涨的今天，我们却不得不为正常的日常开支而担忧劳累。我们都是十年寒窗苦读出来的， 很多人依靠父母的东挪西借支撑着修完学业，至今余债未清。我们都是正常人，也要结婚生子、敬老养小，微薄的收入只能勉强养家糊口。现实使我们不得不在负债中挣命，在贫穷中苦度。ZF有些领导每次检查我们的工作，不是恐吓，就是叫我们要有奉献精神。我们只能在职业的良知与生活的窘迫中默默奉献。有人用打油诗生动描绘了我们的现状，读来令人辛酸： “上告教委整死你， 笨蛋学生气死你， 野蛮家长打死你， 不涨工资穷死你， 竞聘上岗玩死你， 职称评定熬死你， 考试排名压死你， 教育改革累死你， 假期培训忙死你， 光辉职业哄死你， 一生操劳病死你。” 《教师法》的出台曾给予我们巨大的惊喜，尤其是第25条更给了我们心灵的安慰。我们曾经是那么坚信，教师有了法律保障，证明了ZF与社会对教师的尊重；将教师与国家公务员等同对待，更让我们感觉到公务员不愧为“人民的公仆”，能够与教师一样安贫乐道，其精神也算难能可贵。但是，这种惊喜只是过眼云烟。就在我们无法应对物价成倍增长、最渴望增加薪金得以正常生存的时候，我们却遭到了实现社会主义以来最不公正的待遇：国家公务员增加月收入不到2000元，而我们增加的只有他们的十五分之一。这种巨大的反差只能让我们看到《教师法》的虚伪性与ZF中某些人的欺骗性。而且，很难有一个充分的理由来解释这种荒唐的事实。试明查暗访一番，我们当地的国家公务员的阳光年薪有几个不是60000元以上？大权独揽者更是收入斐然。如果再算上他们的灰色收入，所谓“人民的公仆”游戏一年抵得上人民的教师辛苦五、六年。这让我们所有的教师百思不得其解，凭什么高薪者需要加薪，低薪者则保持低薪？这种荒谬的逻辑好有一比，即强盗是吃肉的，就一定要给他们更多的肉吃；乞丐是饿着的，则必须让他们继续饿着。 有官员解释说，公务员的加薪不叫“加薪”，叫增加补贴？那么请问，公务员在哪些方面需要增加补贴？难道他们的工作比教师辛苦？难道他们的生活比教师困窘？难道他们的生财之道比教师还少？难道他们的社会地位比教师更低？又有官员说，给公务员加薪是为了高薪养廉。这种解释无异于自暴奇丑，即他们默认了自己是贪污腐化的、是不廉洁的，只要一加薪，他们就廉洁了。令人发笑的是，倘若公务员仍然不廉洁，是否还要继续加薪？反之，ZF没有给教师贪污腐化的权利与机会，我们只能在教师这种唯一的职业上辛苦耕耘、固守清贫。因为教师太廉洁了，所以也就成了不加薪的理由。荒谬啊，荒谬！还有一位是我们的市委领导，他曾语重心长地劝我们教师道：“你们难道就等这几个钱用吗？”我们的回答很肯定：“是的！”因为我们每天工作十一二个小时，收入比每天工作八小时的泥瓦匠还低，这种微薄的薪金已经置我们于生活的最底层。教师不是不食人间烟火而能一生驰骋的，我们的确需要增加收入来维持我们的基本生活。 我们不是对国家公务员天生芥蒂，也不是对他们心存诽谤，而是通过比较，让明眼人彻底了解此次调薪的严重不合理性，希望社会与ZF不要将尊师重教置于形式上，更不希望ZF成为鄙视教师、漠视教育的罪魁祸首。各级ZF应该牢记这样一句名言：“对待穷人的态度，考验一个社会的良知；对待知识分子的态度，考验一个社会的文明程度。”教师既是穷人，又是知识分子，因此，对待教师的态度，既是在考验我们ZF的良知，也是在考验我们ZF的文明程度。我们不是常常反思十年文革的错误吗？因为打击迫害知识分子，导致了中国的综合国力落后于发达国家至少20年。我们不希望我们的ZF好了疮疤忘了痛，在文革三十年后再制造一个文革的翻版。 调薪的极度不合理性已经严重挫伤了教师的工作热情，我们没有足够的理由要求学生学好知识，因为教师的知识首先已经严重贬值；我们也没有理由要求学生遵纪守法，因为我们的ZF首先在亵渎法律；我们也没有理由继续无私奉献 ，因为我们的奉献在一定程度上助长了ZF的腐败；我们更没有理由支持某些公务员先生的工作，因为我们不想永远成为愚民政策的受害者。我们唯一要做的是为自己合理、合法的权益而抗争。我们没有过多的奢望，只是首先通过集体请愿，希望各级ZF体察民情、换位思考、尊重法律、以身作则，给教师以公务员的同等待遇，将尊师重教落实在行动上。如果我们得不到合情、合理、合法的对待，我们将会不断抗争，并决定在政策法规允许的范围内采取游行、罢课等行动。 今天，教师受到极不公正的待遇已经显而易见，我们在不放弃教育教学工作的情况下集体请愿，既表明我们良知未泯，又表明我们可怜之至。但我们对我们的国家、我们的党、我们的ZF并未完全失望。我们的党、我们的国家有度过三年困难时期的顽强毅力，有应对四川大地震的拼搏精神，有十年文革的惨痛教训……她们既克服了许多巨大的困难，也纠正了许多历史性的错误。我们相信，在对待教师待遇的问题上，党、国家和地方ZF一定会发扬优良传统，克服具体困难，迅速给出正确的处理意见，给教师、社会、子孙后代，乃至历史一个完美的交待。 人事部歧视教师分三步走: 1 让教师的职称与行政级别脱勾,这样公务员就可以绕开知识分子独上高工资了，掩耳盗铃! 2 故意推迟绩效工资发放时间,慢刀杀人,迫使教师最后接受比公务员低得多的标准.委曲求全! 3 将教师养老推向社保(已开始试点,请大家留意),以平稳过渡骗大家上了这条破船后,再让教师与农民工相差无几.减轻负担!干教育不如种大白菜请教师们将信转发群友，让所有教师都知道并参与这次活动。 教师育人终日疲惫： 学生告状回回都对， 工资不高还要交税。 从早到晚比牛还累， 一日三餐时间不对。 一时一刻不敢离位， 下班不休还要开会。 迎接检查让人崩溃， 天天学习不懂社会， 晋升职称回回被退。 抛家舍业愧对长辈， 囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿， 青春年华如此狼狈。 是教师的就发吧，看看教师的力量! 您可能也喜欢：

本帖最后由 猪毛山 于 2013-5-6 05:30 编辑 我个人认为，既然是请愿书，配上两段打油诗，又不是文艺作品，会使里面大段论述效果大打折扣。将请愿的意愿变味，这教师的文笔有点潮。

我从心里鄙视教师，还在我们的论坛上发帖？他们比之我们无论是工作强度、难度、手、眼及技能都是相差太远。由我们转变成教师最多需要三月，而要把他们变成我们至少需要十年还不知道行不行？而他们的身份和地位却是比我们不知要高多少？

本是同根生，相煎何太急！！！

simon1982 发表于 2013-5-6 07:29 static/image/common/back.gif 本是同根生，相煎何太急！！！ 本是同根生，相煎何太急！！！

柳青青2008 发表于 2013-5-6 07:23 static/image/common/back.gif 我从心里鄙视教师，还在我们的论坛上发帖？他们比之我们无论是工作强度、难度、手、眼及技能都是相差太远。 ... 鄙视”？老师是我们人类灵魂工程师，没有他们就没有我们的今天，更没有我们未来更出色的后代，只是社会分工不同而已。本是同根生，相煎何太急！！！“

看看看看看看

柳青青2008 发表于 2013-5-6 07:23 static/image/common/back.gif 我从心里鄙视教师，还在我们的论坛上发帖？他们比之我们无论是工作强度、难度、手、眼及技能都是相差太远。 ... 柳青青2008：你误解了。我不是教师，是乡医。转此贴的目的是想让大家知道，正如你所说“他们比之我们无论是工作强度、难度、手、眼及技能都是相差太远。而他们的身份和地位却是比我们不知要高多少？” 就这人家还不满足，还要罢课请愿！ 而我们呢？整天怨天载道，唉声叹气，发发牢骚，应该组织起来，争取我们的合法权益！你说是吗？

咱们那个敢带这个头，说说罢了。