( [( i, l" f3 \ [第一句]“笨蛋,没用的东西。” # l! T- x* q. d# ~) E: K, b % i5 R6 H) { q E* A 告诉孩子:你不笨 是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 . ?0 {8 b1 n2 ~) q" t+ \, \3 {2 {6 c 如果你不想让孩子成为“笨蛋” / b( D! T& x) X, U3 g 在平常之中赏识你的孩子 翘起你的大拇指 . a4 E. D2 n# S5 W: T 一句简单的话,能改变孩子的一生 [第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。” “听话“的孩子到底好不好 不要一味要求孩子服从自己 8 p2 d# t# z \4 b; r& r 给孩子争辩的权力 培养有主见的孩子 学会与孩子说话 ( W' u' s$ |+ G( Q 当孩子与父母顶嘴时 ! h: O J9 E y m% a$ ]% R9 V 沉默会更具震撼力 [第三句]“我说不行就不行。” * w. d- f' t4 w* M 别耍“因为我是你爸爸”的威风 “一言堂”的后果 % E$ P1 q* g- Z" [) w 惧怕不等于信服 尊重孩子的选择 学会与孩子商量 听听孩子的建议 - Y' t, o# \8 t [第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。” + F0 q% _ h, Z- S% k 没有力度的话不要说 / F/ a0 N) ?! w! L5 t! _ 别把父母的意愿强加给孩子 ( W8 Q( _4 z$ q% Y" x! q$ T- J 停止空洞的说教 尊重是最好的办法 批评孩子时,注意不要伤着孩子 D0 ]+ `1 V& M4 q# U 宽容孩子的“不务正业” , g7 g- c5 m& ~% a6 Y 不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 3 y3 ?( G4 E' O8 _( [8 I( c , P6 l0 f6 b. _2 w2 v [第五句]“你若考100分,我就给你买……” * @' P' G8 J ^5 u 物质奖励刺激孩子学习好不好 ; F* x1 v$ {" C! d 为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 # I/ }( I, k. n* O 怎样帮助孩子最有效 1 G: u) W& L& ?. P* C7 P 要让孩子知道,他们因什么而可爱 6 K) }6 M; z2 p: |; K- V 让孩子知道学习是他自己的事 ' P% [3 e4 d- O" J' n 别把孩子的分数看得太重要 7 x3 W9 f' R& i) p c" d6 Z& |% ?9 O: X+ c# H [第六句]“你可真行,竟做出这种事!” }8 p( W3 o3 [/ {$ A( f 只当“参谋”,不当“司令” “早恋”不是洪水猛兽 “贼”的帽子扣不得 接纳孩子的缺点 8 P. c9 I% i; i8 f% ?) W( N5 P 想一想孩子为什么这样做 不要怕孩子吵架 [第七句]“你又做错了,真笨!” 4 W4 e# T6 N% Q2 [; }% @5 ] 2 K/ o% Y% }9 h- d% t 允许孩子犯“错” 失败后孩子更需要肯定 你在给孩子传递什么样的信息 拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 教育孩子是疏而不是堵 告诉孩子每天做好一件事 [第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!” 9 e1 ~, Y7 v. k 摆正期望的天平 永远不要对孩子说:你做不到 做一位自信的父母 孩子需要赏识,渴望被肯定 6 ?0 X7 h; C' S( C0 |5 m 给孩子一个机会,让他去锻炼 驱除孩子心中自卑的阴影 [第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!” / r. x9 ~9 I9 z 教育孩子不应统一模式,要因材施教 7 R- `2 P7 Z! f. [/ \) @1 q, | 孩子不是一张白纸,不可随意涂抹 别让孩子患上“习得性无助” 告诉孩子:成功不在于角色的大小 9 e( d1 i4 m8 a& l 让孩子成为优秀的关键在哪 5 V& B1 \' T. w. h+ Q 让孩子学会跟自己比赛 & m$ Z/ O/ o# w8 Z* g 让孩子以他自己的速度成长 ( ~, f8 h3 d9 H e! e+ r& ]: f5 k8 A % y4 V5 C) G7 B6 g: Z0 h( @$ N: R+ ? [第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。” ( L- P! N5 m* x) J . S/ a" g* j T5 w( c 孩子最喜欢什么样的教育方式 6 ^5 z% Q1 {: I4 i! Z+ @& J& e- D z 让孩子把玩的心用在学习上 8 G& u8 Y& O1 c+ } 让孩子在宽松的环境中学习 让孩子适当地玩一玩电子游戏 ; Q$ Z7 V) P! q+ Q( V N& t 不可剥夺孩子玩耍的权力 玩出孩子的自信心 玩出孩子的自信心 , i, o1 i) s" b7 Q9 E" L9 k$ ^ 8 k3 n [2 J3 [/ G& x! q5 c / L7 g9 t- o8 Z9 s$ u * x. q: i9 d: Z9 @# h5 S ' k4 u5 Y' c7 o# Z2 h# Y 今天孩子最缺的4个方面: 1、童年快乐的缺失; ' N; C8 c* U( L1 V % \$ N8 _8 X+ E 2、精神文化的缺失; 3、亲情沟通的缺失; ( j+ [. O& r& V$ b7 P5 k: t 4、成就感的缺失。 1 r/ g5 z; V/ ]1 A4 \2 V $ u1 [# P+ L- i5 Q2 \, d6 c$ H 给爸爸妈妈的5句忠告: $ R1 @- \2 o5 q x) N ! i" x% F+ @: j 1、成长比成功重要; # v0 u* {4 Y, F# Z8 x 1 \$ d/ L. t3 n* v0 O: P 2、经历比名次重要; % s m+ g) N! n8 a$ m& u & z. p" C8 }+ S. U$ g6 A$ z, s 3、付出比给予重要; + k$ B: F; G" D : g) v* Q u% i+ ^9 I 4、对话比对抗重要; ) D$ P# d8 H* Z+ J4 c2 b7 F 5、激励比指责重要,手机卧底软件。 *1、成长比成功重要 : C, z! a! T0 p0 m/ h ' T: U4 C& S* O+ H( g: p ――输得起的孩子最成功 / ~ b) d' c; D; H1 t6 G2 H& _ z 现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样,三朵玫瑰花!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子! 6 r$ c- X7 m& e5 E; p% D2 { *2、经历比名次重要 ――过分溺爱造成孩子无能 6 \2 C, j7 j+ R( U/ ^ 7 ]2 \8 z$ V/ w! g4 a6 e0 } 都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。 ' S, Q) D3 x- U! O *3、付出比给予重要 " ]; F2 C% [: ~/ }: V& p ――给孩子爱你的机会 & u4 m+ G/ S5 H; k0 O' q3 ^6 j 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。 $ I+ |8 I& y3 j4 d* w1 Z! d; \ 9 i& x8 l0 W3 V9 ]9 j *4、对话比对抗重要 ; D( j" z2 z# x& \+ L ――别跟孩子“较劲” 青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。 * {0 x! L1 z9 F( m3 P 青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。 # x0 Z* \4 U4 X# r1 F& A *5、激励比指责重要 ( h5 g0 \* I( E$ A7 D' a+ } + d+ }9 l2 Z5 l; y/ d. b" i ――欣赏孩子,告诉他“你能行” |$ }: t7 x" R! p' q4 n 一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹! 1、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。 2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。7 n& N) G- E% w! B/ e' q 3、如果您的孩子喜欢对抗,是因为您对他有敌意和强制。* x& m" o( a& N3 G# j 4、如果您的孩子不够善良,是因为您是一个缺少同情心的人。+ U4 _! n9 n, t! r, u; w 5、如果您的孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。% E+ E( k; t6 q p$ M5 y 6、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。 7、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。 8、如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。% m! d& N/ \* O0 S+ C 9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。 10、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。 11、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。 12、如果您的孩子很自私,是因为您对他太溺爱,要什么给什么,逃出红房子(看看你的智商)。 13、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。 14、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。 15、如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。 16、如果您被孩子控制了,是因为您不敢严厉管教,总是哀求孩子。# M, k9 h9 X7 I9 ^ 17、如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子。 18、如果您的孩子冷漠,国际标准智商测试题目,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。3 V( t+ t" V3 B& v, q0 b$ q; s 19、如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。2 @7 Y; c& v7 ~+ {; u0 _ 20、如果您的孩子意志不坚强,惧怕困难,是因为您没有给他锻炼的机会。5 A" M8 Q+ s& b7 k" S# L2 L* P+ D 有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了;. D# @9 w/ y9 U! C 有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了; 有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题,必须请专家指导了! & E" u x3 N0 O ?# S7 _ |
最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。