单 元 6 m! j/ d9 E/ K' O1 l
| 细 目
7 f4 x6 k8 q [ T | 要 点
4 a6 b7 ^. l) k6 M/ D |
一、绪论
' P( @: B2 q) z | 1.医学心理学的概述
, w% V9 P2 s* s' i) R2 F5 s: Q | （1）医学心理学的概念与性质
, R0 P7 F& `5 |7 J（2）医学心理学在现代医学中的意义
( L' g- h4 \6 Y/ K: k; ] |
2.医学心理学的任务与观点 1 L$ o! {" C; y4 O
| （1）医学心理学的任务
5 C2 E: [- `7 K0 R, ?7 c（2）医学心理学的基本观点
/ s; k8 P: Q$ h3 I6 `4 H |
3.医学心理学的研究对象与方法
- H9 w, G. K4 X( D2 J/ r5 I# X: K | （1）研究对象
5 r- e: h V% k7 t（2）研究方法 & Y& T; Q+ _8 v: M, _- O ?
|
二、医学心理学基础 1 h. {9 \( \: @- t8 N
| 1.心理学的概述 8 f. z5 m5 A, n/ N2 \' h/ ~: Y: D
| （1）心理学的概念1 U' u" f& T( E. g* C# y' O9 q/ h
（2）心理现象的分类8 [( B. M4 e# V) i6 [9 x/ i. d
（3）心理实质的内容 / _% h! ^. F# [* q* v) [
|
2.认识过程 ' _2 J) f7 E) @. e4 U- b1 _
| （1）感觉与知觉的概念
4 ^6 ~6 I* ?- ^! _（2）记忆的概念$ b" K* ?+ T: I, x0 `% T4 Q0 ]
（3）思维的概念与特征 3 l1 }* V! a" p7 F& ?
|
3.情绪过程
; T& U7 P1 x" r: F1 @1 F | （1）情绪与情感的概念3 U! ~) Z0 _4 ?, b' z
（2）情绪与情感的分类; A- _+ J7 p8 R& A# G9 y) i
（3）情绪的作用 ' T% i$ M4 s9 Z3 v0 R
|
4.意志过程 6 B( r; U: G2 u
| （1）意志的概念与特征
q v% }* `& k1 o" ?3 t（2）意志品质
" t' I( Q% b3 D8 ~5 ~8 K1 I |
5.需要与动机
1 ?: v, g; M- R6 w" g1 f | （1）需要层次论
! G Z3 |) t# o（2）动机定义与分类
% J; |: d0 Q8 B5 V. @, @* t（3）动机冲突的类型 % S! X, n' M3 z% G) O. ^
|
6.人格 0 Z/ [1 |, e# W7 |/ f
| （1）人格的定义
' `& Y- X9 [* C6 P3 l9 t6 ?（2）气质的概念、类型与意义
, `9 x# v% b# @# w( q; ]* Z+ h4 p（3）性格的概念与分型" A0 C' s% w5 W* b* N3 F
（4）人格形成的标志 7 m; k- Y) B) U; V$ \3 l2 T
|
7.行为 + S' p& {0 p6 S, L' o }
| （1）行为的定义
9 E1 y. w' y3 t% l/ _（2）A型行为、C型行为与疾病
9 u$ T( B3 ^2 S: V* R; `3 Q |
三、心理卫生 , }" F% B% ?9 O; G' ]
| 1.心理卫生概述
+ f6 x9 D9 f5 C: ^. D | （1）心理卫生的概念' R9 M9 z; `% o7 ~" d
（2）心理健康的简史
! \% Q4 I# Q! Z( ]- J; n; N |
2.心理健康的研究与标准 3 Y0 V* I/ Z0 q" ~% i" x# G1 q; d
| （1）心理健康的研究角度
1 ~# F& B4 J) ^$ v& v（2）心理健康的标准 0 N3 N( {2 R2 F% E7 c
|
3.不同年龄阶段的心理卫生
% n/ s. R6 D) o* s* J; G" _" s3 S+ K | （1）儿童阶段的心理健康常见问题. ~& [9 k+ ]9 o, `* h2 P
（2）青少年阶段的心理健康常见问题6 r; k/ {0 P& W' B! h# T. b6 N
（3）中年人心理健康的常见问题
% c+ S. f D4 _' h（4）老年人心理健康的常见问题 . B) X5 B: u) W, v! C7 A' A+ C
|
四、心身疾病
+ u- R1 G4 O2 g; B, _ N( M! Y | 1.心理应激与应对
1 T) p* A. i% L3 v: B* p | （1）心理应激定义
, D8 p3 ?: ~# Y# }（2）心理应激对健康的影响
9 d0 ^. ^5 S0 {6 B# F" t, `（3）应对心理应激的方法
* p; m* D9 A+ i# H2 c( n' V5 _ |
2.心身疾病的概述
$ q! @) i) C' @) r | （1）心身疾病的定义2 l2 d# ^- f; n! z
（2）心身疾病的诊断标准 * J8 Q8 q7 Q" m5 X) m
|
3.心理社会因素与心身疾病
+ D; n% B, r/ L- L0 I+ @- X" w | （1）情绪与心身疾病( g0 G' b4 L0 h* I- L P
（2）人格与心身疾病
7 C: m! p( w+ x* j2 c% [9 O+ [（3）社会环境与心身疾病
9 a$ i( K! j& j7 g |
五、心理评估 : G# g: f' x7 l+ E: M) z2 S$ K
| 1.心理评估概述 , L' d3 M: e& v
| （1）心理评估的概念
, E! Q6 o; C- v（2）心理评估的基本程序和常用方法( ]) w1 \- K6 ^# j! l
（3）对心理评估者的要求 $ V0 D3 x0 a* z# S2 ]$ }
|
2.心理测验的分类
6 n6 |4 V6 V) e C | （1）按测验的目的分类
- d& Z& d" L/ ?! i（2）按测验材料的性质分类+ e2 [; i+ g! W4 r
（3）按测验方法分类
. }9 }6 h* Z* J/ D: g- r, X" f（4）按测验的组织方式分类 % J2 A) r$ ?' H1 u. q5 \
|
3.应用心理测验的一般原则 * M; B! }0 ^7 }% l4 b: O
| （1）标准化原则4 o {0 q5 u0 B; E- Q: X1 v" C
（2）保密原则
- L, g9 d# i9 t/ p3 g9 K（3）客观性原则
( v& f" v2 Y* o: N# o |
4.信度、效度和常模
/ w6 \2 O+ h/ D" d$ f* q | （1）信度
. T( i# A3 p0 C+ s5 I5 X( C/ Q（2）效度' T3 h% n2 l% ^- |+ k1 o4 L7 a
（3）常模
1 A5 Q- `9 J5 J- q' ]% ^ |
5.常用的心理测验
8 i! R* j8 k+ \* R0 @ | （1）智力测验$ }# i0 e4 C6 d3 }0 i# e( W. r0 b6 O
（2）人格测验 . t% ~7 v3 }7 B& N6 Y/ E
|
6.临床评定量表
+ Y" @" @0 }* M* R, U' f/ J* N6 \ | （1）评定量表的概述4 r( m+ {. L7 P: D3 j( ]
（2）常用的自评量表+ v5 r7 j2 N% G7 d5 H, ?4 a
（3）其他常用的量表
7 {* s- A( R. m# t, R$ _ |
六、心理治疗
5 s% T0 d6 M; a! T9 Y. j | 1.心理治疗概述 $ {8 ^4 @: n7 G1 D3 [- u, \
| （1）心理治疗的概念与发展状况3 h, ~# e' e/ P
（2）心理治疗的性质、区分与适应证
# T% m; j2 Z+ c+ A# z# f（3）心理治疗的分类
# b# w; H2 g; S# B |
2.心理治疗的理论基础 * o9 L# E. n" h# J; X, r
| （1）精神分析学派
) K* A) ?3 V1 g4 y% k（2）行为主义学派* u `( `; d a8 z* V' v
（3）人本主义学派
4 Y1 I2 R6 c8 w5 f2 E |
3.心理治疗的主要方法
; @; Y1 S+ O# @. O! G- M2 m5 ^( q | （1）精神分析的治疗
" E$ O* K0 k+ V, H（2）行为主义的治疗7 {6 I( i+ G6 e7 n
（3）人本主义疗法
2 C3 |( i( j0 w' |: H- X* s（4）其他疗法 ) s0 `2 N; @- j
|
4.心理治疗的原则
# {* l F* n5 L& u/ [ ^ | （1）治疗关系的建立原则2 B- l$ b% e. z/ h3 R2 M
（2）心理治疗的原则$ R' C! r2 O h; D- _/ C( \
（3）心理治疗对治疗师的要求 * z+ l2 w/ I' R+ f) F* Q5 I) {1 y
|
5.临床心理咨询
0 v U" P, ?+ q2 l& |* N1 R | （1）临床心理咨询的意义
3 R# @/ \" A3 \8 X' t（2）临床心理咨询的历史
) r& _* L. L) p, s) L3 A0 t（3）心理咨询的方式* I% |3 Q/ V* m3 r
（4）心理咨询的手段与内容
# O- ^0 U( l/ l1 R, `! T（5）心理咨询的基本过程
) b+ o+ i% N, M/ N1 n$ d |
七、医患关系 6 u. Z4 N' X+ I, H
| 1.医患关系的概念
& _! I9 P6 F( W* [/ R | （1）医患关系的概念
- k/ D9 ?- u: A( V8 y% z3 K（2）医患关系的重要性
6 X8 ]( c2 p. m" ^6 |2 u9 U |
2.医患交往的两种形式和两个水平 0 X: j" h/ @3 A2 T U' j
| （1）医患交往的两种形式
1 E$ L/ b# M: q- H. c& b" K/ f1 A（2）医患交往的两个水平
& w4 d! l s+ y& o2 v; b |
3.医患交往中存在的问题 2 e7 P. _% B' P, _$ w* Y
| （1）医患交往时的心理状态1 m5 Z( Q* s8 z, D. b
（2）医患间的冲突; h: C" k) k0 F' i7 G3 u0 Z* A
（3）医患间的交往障碍
* J) M3 N$ A# r, }. G4 u |
4.医患关系模式 4 y" x6 Y2 B; {9 r2 k Y v
| （1）主动一被动型
1 a! {# F; v2 y1 v% D5 ?$ x2 G3 {4 z（2）指导一合作型
% h q( e% I7 z Y. f- W（3）共同参与型
. l# {% t/ M* ]7 U o/ Z: _) _8 @ |
八、患者的心理问题 ' P, n) T* C3 l2 p- D
| 1。患者角色和求医行为
: t' {' Z+ ~! h- p1 C# v/ l7 p) O | （1）患者角色的概念
3 `3 M8 q3 `4 \% q% @, R: \$ R8 M（2）患者角色的转化
# Z1 E& E2 H. _$ |, q. x% a1 b（3）求医行为 3 }5 M1 d0 z. }- o
|
2.患者的一般心理问题 - Q1 p- c3 X: t- D3 c b
| （1）对疾病的态度4 [2 I4 j( \) E9 ^. o6 W* E
（2）情绪和情感活动
! C, B' M+ E8 J |
3.不同年龄阶段患者的心理活动特征 0 P" o# C4 V1 S% {7 c
| （1）儿童患者的心理
! q1 m* b# l" g（2）青年患者的心理5 r; I* b9 e ^0 g
（3）老年患者的心理
7 T$ w/ M- M- w$ Q, U8 ` |
4.特殊患者的心理问题
& t1 n* N- ?5 u$ ?2 d( ^, n3 V0 } | （1）危重患者的心理问题+ s Y$ o& j" p8 I4 p
（2）不治之症患者的心理问题 . i: \( d( F) L9 e6 ^7 x
|
5.心理护理的概念、原则与程序
: u, @6 }2 U2 Q* f | （1）心理护理的概念与对象
1 {7 M- |8 ]7 o/ I* F; k2 v（2）心理护理的原则) w* D6 q) I" _. _4 C
（3）心理护理的目标- }9 m0 k6 {# T5 {7 F
（4）心理护理的程序 |
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