单 元
{8 d! s2 ?: i7 R! [! \$ x | 细 目
3 A% ~' j5 m7 [6 e# b/ v( [ | 要 点
# n$ q9 q6 Y6 N; a7 L H: I0 t |
一、绪论
1 ]/ K9 t- J6 b7 E9 B | 1.医学心理学的概述 3 `$ ]3 E* J7 ^5 j$ U d% H2 e& [
| （1）医学心理学的概念与性质
1 T/ d( j2 N# |: ^; S（2）医学心理学在现代医学中的意义
, q2 w' V1 O- J* V3 i! H |
2.医学心理学的任务与观点 2 e' D' L r$ z! S8 ~1 u; N- e
| （1）医学心理学的任务2 d$ X4 F4 b b% s
（2）医学心理学的基本观点
7 Q+ u- i% S3 l8 i7 h |
3.医学心理学的研究对象与方法
# {: U+ _" x' | | （1）研究对象; @4 Z& A6 k! `. T: n! o
（2）研究方法
$ f* I! j5 M8 g |
二、医学心理学基础 ( ?" h, z- x% Z& K
| 1.心理学的概述
6 ~9 \6 j5 O; N% t; V | （1）心理学的概念
2 n# A+ W6 f* R: I! n（2）心理现象的分类* y. e6 r; Y- W8 \
（3）心理实质的内容
% b. l1 I% }! f) x |
2.认识过程 C$ A; v/ z6 f1 C
| （1）感觉与知觉的概念/ D: B! ]1 I% M+ ?( o m. z2 V
（2）记忆的概念
8 H" V8 G( u4 U+ o- o4 f- f（3）思维的概念与特征 9 N3 f/ W6 V! k5 p
|
3.情绪过程
1 R8 Z9 b' U, O, y2 g | （1）情绪与情感的概念
# s5 z2 _( @$ T0 e（2）情绪与情感的分类
) B7 p6 h5 a- {3 b; Y. z. K1 N# W6 X（3）情绪的作用 . n$ n+ O# O- J
|
4.意志过程
# x( S7 h }! v2 J0 f | （1）意志的概念与特征# S C) y1 j Q" J6 U
（2）意志品质 9 Y1 C* V3 }3 N/ M9 Y
|
5.需要与动机 ' G: r1 z" h4 s, c$ S6 u! P1 P" X
| （1）需要层次论
" Y `, M& n9 M$ t. j$ z3 [（2）动机定义与分类
+ R2 G0 m8 S% o8 H' u（3）动机冲突的类型
: g( l1 B& D2 t( q7 O, ]6 x; ~9 q |
6.人格 ) T( a3 Z2 M( p. O9 J: t
| （1）人格的定义
& Z* ?4 x! M; z（2）气质的概念、类型与意义% v" K6 S( P1 I5 T9 Q
（3）性格的概念与分型9 D) Q0 T8 o3 B* f! b% i+ f
（4）人格形成的标志 ' {% ]$ `1 ], F0 t' s9 H
|
7.行为
6 \' p" g# t6 S9 ?* r! Y) m | （1）行为的定义3 n0 @4 F* y2 `+ {; d8 z3 [( @
（2）A型行为、C型行为与疾病 ; u/ X( G! s$ W% ?3 o0 J0 R
|
三、心理卫生
7 h3 F( p% x, L5 J S | 1.心理卫生概述
s' S; y! j* h, m3 H' z | （1）心理卫生的概念$ t) a) B9 J$ F
（2）心理健康的简史
( J$ C+ A3 B) N" ], W: U |
2.心理健康的研究与标准
! I, t- O$ A4 p8 h | （1）心理健康的研究角度9 R( s: \: `4 l( _5 F
（2）心理健康的标准
1 R5 a8 v9 @) { |
3.不同年龄阶段的心理卫生
" a" ~1 s$ f3 j* a% t; M | （1）儿童阶段的心理健康常见问题# q' T; [9 x% W O; l
（2）青少年阶段的心理健康常见问题0 |: I7 b: n* t% w" t! M0 q
（3）中年人心理健康的常见问题) l& d8 R! u% {+ x# U& O- [
（4）老年人心理健康的常见问题 5 j; Z/ s* n) ~7 O
|
四、心身疾病
, C( i% K9 m0 ]2 j7 @ | 1.心理应激与应对 4 f4 O- [$ P H' |0 D1 f
| （1）心理应激定义) D( }' o: s0 J5 H3 `2 B3 Z$ R
（2）心理应激对健康的影响
" s6 ~3 A& t* F6 m. Y( H5 M（3）应对心理应激的方法 : P& W0 a6 N: i% U$ t
|
2.心身疾病的概述 / n; Q: K7 c- c9 j' ^/ j
| （1）心身疾病的定义
! A, z, |0 F) o/ W& K) Z* t（2）心身疾病的诊断标准
; b7 P5 A5 I5 i" s, V3 w |
3.心理社会因素与心身疾病 0 S! k) ]' t) q2 @ s
| （1）情绪与心身疾病
/ I+ S; b, Z2 j, f( p- P9 m1 Z（2）人格与心身疾病% I- W& A! ]# a& @8 T. v
（3）社会环境与心身疾病 + H2 _$ Y$ `' {
|
五、心理评估
' E7 a6 S# L Y( l | 1.心理评估概述 4 v1 }. n1 V! n4 P
| （1）心理评估的概念
! P/ J9 V% y3 M5 J8 m（2）心理评估的基本程序和常用方法7 x# d% v" F9 @# } Z! m
（3）对心理评估者的要求 + |; ^8 a& n- g$ k( ?5 t
|
2.心理测验的分类 + Q# I# B% v! M# y
| （1）按测验的目的分类6 U+ _6 M; c8 g& Y& B
（2）按测验材料的性质分类
8 z( ^, A& j+ Q( g2 o（3）按测验方法分类) E$ h) U, T) U6 ~, m+ a
（4）按测验的组织方式分类
2 E `" U' @) c) r) b6 l" k( s |
3.应用心理测验的一般原则 % S H, T- D& F; H9 {- i1 n* X
| （1）标准化原则
! e9 q! e( O4 @+ j. s1 c. L2 t7 Q（2）保密原则. S7 P0 h0 u' A; t; n( \" |# k
（3）客观性原则
. S" s6 p4 x. j: {. |: r$ E |
4.信度、效度和常模 . F7 B% R. A- n9 v U- t
| （1）信度
( l; i0 X; B4 x# q. Q7 {3 u0 b（2）效度4 a5 s1 Y1 Y5 S9 b" H
（3）常模 8 _+ W" N( \, b/ b# X! F6 l
|
5.常用的心理测验 7 j8 J& O% ?: e; H: {, o
| （1）智力测验
* |4 R X/ a ^3 p W（2）人格测验 ( u, ?! Y% M- ~% o" t; \! @( Y
|
6.临床评定量表
}) N" E5 U* I$ @9 e( X! ~ | （1）评定量表的概述
4 ?- z* @5 K4 {2 v0 D（2）常用的自评量表
% z. z8 H; ?% B2 w% t* z（3）其他常用的量表 , n% o4 o2 P2 C, L
|
六、心理治疗 : {8 R- G: R3 K D9 z6 L1 |6 j
| 1.心理治疗概述
$ F6 O8 T5 }+ W2 y( C ~+ C | （1）心理治疗的概念与发展状况/ d8 O% S( o5 P0 A5 e. L1 F
（2）心理治疗的性质、区分与适应证$ f( E- l3 J, w( h7 o
（3）心理治疗的分类
$ t& C8 _. c: ^6 e: P5 Z. W |
2.心理治疗的理论基础 % ?8 x) P; n# C, Q7 ^5 h
| （1）精神分析学派- l& ~: H6 J7 ]: q( {5 S( L
（2）行为主义学派
+ d$ F% @2 r' M6 V5 V$ q- |9 I（3）人本主义学派
" n1 ^0 w6 J* y5 l* A$ J/ _- n# n |
3.心理治疗的主要方法
3 A9 Z& F* `6 i! w+ [2 m( O | （1）精神分析的治疗
3 H5 f6 f- f' U0 D$ S+ y（2）行为主义的治疗: j! z. R B$ x
（3）人本主义疗法
$ P' Z7 Q' ], E2 V; y4 d, Q（4）其他疗法
1 F/ \/ m8 j( O* o7 ] i |
4.心理治疗的原则 + |1 j* E" Z& M8 k3 E
| （1）治疗关系的建立原则2 B2 m( b( [$ J
（2）心理治疗的原则
[+ x; a8 `0 Q* m- Z（3）心理治疗对治疗师的要求
$ p+ x, I0 C+ M/ ~8 ~0 b, I |
5.临床心理咨询
: U/ Z: z- H1 ~5 `4 m' g | （1）临床心理咨询的意义
; ]) W+ C6 L- z0 ^（2）临床心理咨询的历史
! y/ S' U. L# C6 E: x+ N8 [（3）心理咨询的方式
8 J: Z- l, Z2 C$ j) L（4）心理咨询的手段与内容3 ? o0 v/ P8 J' Z0 F
（5）心理咨询的基本过程
: o- A& \: d D, v. v' z |
七、医患关系
# _& S7 i; x( g' {/ m4 N6 f6 D2 | | 1.医患关系的概念
: s1 r0 Y. y+ u- d | （1）医患关系的概念5 Q- K$ n/ ^2 Z2 z" a: Q* [+ T
（2）医患关系的重要性 + q; M# _1 U: m: r- i# `* x( l
|
2.医患交往的两种形式和两个水平
$ p7 P ^" y$ A* U! p' W | （1）医患交往的两种形式
3 G) D2 d( [. ~* n（2）医患交往的两个水平
( Z$ Q7 ^3 k+ u' B |
3.医患交往中存在的问题
. q0 R$ m3 n0 `9 O \+ N | （1）医患交往时的心理状态7 x' G6 D' T3 J$ a( C1 ^, c
（2）医患间的冲突
' v5 N2 P$ L6 u+ K6 U（3）医患间的交往障碍 . x9 D9 Q+ ]6 t+ C" o6 o$ k
|
4.医患关系模式 5 g$ q5 ~- I( G& T6 w! s4 @) G
| （1）主动一被动型4 r* u3 R" y: J% `/ K+ \% X( x
（2）指导一合作型
`: Y2 ?$ L7 E! Y9 ]2 G（3）共同参与型 8 R! K! A9 [6 T! y5 s1 x# A* W
|
八、患者的心理问题
9 V( I' L" M+ k, c | 1。患者角色和求医行为
8 J4 f( E" ?! F3 t9 R& A' Z | （1）患者角色的概念
9 C# [& f; O) E3 i# |, A* V: U3 a（2）患者角色的转化; Z! O6 d& Z* J
（3）求医行为 # V. G8 z. {4 I$ m5 H+ R& [
|
2.患者的一般心理问题
+ ?; u9 v% H. Q/ z; \' _6 Z. I, `; Q | （1）对疾病的态度, r$ |' c) n0 J; ^. S% ]) @; A8 u
（2）情绪和情感活动 & m5 j, v" c# T3 T2 K$ e- v
|
3.不同年龄阶段患者的心理活动特征 % u: u0 V4 q0 h2 O
| （1）儿童患者的心理% F4 j, ]# B% S: x$ D
（2）青年患者的心理2 g8 A/ T0 [5 c9 z3 y+ Q' d
（3）老年患者的心理 ; m, e2 |6 m) R8 _7 B3 `7 d, g
|
4.特殊患者的心理问题
( v" ?- L6 K9 l& | | （1）危重患者的心理问题+ R) w R. P0 x9 f
（2）不治之症患者的心理问题 5 S2 {; s* P* h) L7 A& k
|
5.心理护理的概念、原则与程序
# u/ L3 `4 h! a$ P; q | （1）心理护理的概念与对象
- {% q6 y. E! T$ N- I5 \（2）心理护理的原则
1 e) U" b( f# C* y: @（3）心理护理的目标3 a+ M6 e) S- }: f* t
（4）心理护理的程序 |
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