单 元
: ^5 O/ [; O C5 o: N | 细 目 ! Q0 m' L5 G- c3 [; \* Z! {% D$ K
| 要 点
4 @- @( N r X, y m( k |
一、绪论
$ x. h$ }/ t/ @" b0 \3 K5 D; } | 1.医学心理学的概述
! Y) I- p- m0 l7 ]6 ]( A | （1）医学心理学的概念与性质8 u( Q7 ^6 C- C
（2）医学心理学在现代医学中的意义 * ?! g2 A/ [: G
|
2.医学心理学的任务与观点 : v0 r# a& B9 ~4 V2 d. {3 R
| （1）医学心理学的任务5 k! j+ J" Z; F9 x% D# [
（2）医学心理学的基本观点 ) N1 X$ f* R2 T( [- _
|
3.医学心理学的研究对象与方法 2 j- l+ | w8 o9 y# ^2 C3 v( f
| （1）研究对象: q/ N, e2 ^; e, `& f6 w t' \
（2）研究方法 3 x# z7 r' N3 B6 `% A: R
|
二、医学心理学基础
! g. C/ ?8 [, d8 }0 B, l0 m | 1.心理学的概述 ' i- T0 Z* D% f3 n
| （1）心理学的概念2 v! Y1 i% y$ a4 T# o$ } v- `/ |% X# l
（2）心理现象的分类
) t7 ^7 K' x3 E$ s! T（3）心理实质的内容
: u g. L* n- d" g# j. V |
2.认识过程
( h- M/ g K- ?9 T( M$ E4 _ | （1）感觉与知觉的概念
; J6 f+ f* H x8 J+ h) P& X& M（2）记忆的概念
( u7 }4 `1 r$ z（3）思维的概念与特征
& v8 Q, {( [% w |
3.情绪过程 2 @- s: G2 @4 _8 Z: j1 f
| （1）情绪与情感的概念
* u% s7 c `2 x% j（2）情绪与情感的分类
7 l. r4 r R5 z& ^* ]0 x2 \' z（3）情绪的作用
5 ^6 J$ m6 Q/ g( O& U3 r! } |
4.意志过程
! ~+ u3 `- D+ h4 n% o, w | （1）意志的概念与特征. k, n$ M6 D+ i! M' |
（2）意志品质 7 o1 U, I1 p% c& M5 Y2 T1 x4 s) f( s
|
5.需要与动机 6 n" E+ K/ F l [$ X
| （1）需要层次论, J! T$ w' ?+ X+ _, m; y4 g- {
（2）动机定义与分类3 o& U n0 @/ I
（3）动机冲突的类型 8 @$ e; t, ^' j3 c/ w5 E
|
6.人格 & t* ]4 [3 S1 C
| （1）人格的定义1 N- h: K, _( M4 W& Y- w- i' [- q
（2）气质的概念、类型与意义5 B/ G+ Z: N m' r+ O, B
（3）性格的概念与分型4 t/ @0 y. e5 R9 e
（4）人格形成的标志
. C4 I, _0 j- d4 B* C" I' c) e |
7.行为
( I: X1 `8 H* A! k2 `, T | （1）行为的定义% z$ X* z9 n+ L# j9 @. D" @% A
（2）A型行为、C型行为与疾病
# f- R2 v1 w$ P m7 u3 m |
三、心理卫生 u( F* ?: I: [5 c4 y
| 1.心理卫生概述
/ G2 ~2 B4 U7 t u: } | （1）心理卫生的概念& _0 k' n+ y9 W8 v- b3 ?
（2）心理健康的简史 ' V7 e7 v& E' H! H- u. W% U
|
2.心理健康的研究与标准 ' z- ^9 B ~* i
| （1）心理健康的研究角度
; T1 b9 H; t" q+ k" [& M; I+ b（2）心理健康的标准
- [3 s& L! I. r+ {' H6 y- W( N. y. ? |
3.不同年龄阶段的心理卫生 3 y) a: z. N& ~& f0 O
| （1）儿童阶段的心理健康常见问题4 ~. o6 w* I# h; [4 g7 {& I3 b
（2）青少年阶段的心理健康常见问题
6 ]2 b$ T7 B+ _) H C# K+ v6 a- u（3）中年人心理健康的常见问题
$ c! Y* b7 H7 j; L4 [（4）老年人心理健康的常见问题 * t6 C0 K9 ^3 M p( A( e& e9 G- W
|
四、心身疾病 ) F; B4 W% u/ f# B9 R; Q7 o( U
| 1.心理应激与应对
. U7 X& u7 k) q3 `/ K | （1）心理应激定义
/ O X( q1 e8 X( v( p8 N: b T（2）心理应激对健康的影响
/ f6 N1 a/ P0 ?, X( }5 r（3）应对心理应激的方法
: j/ [7 _* v% t. U5 @" J |
2.心身疾病的概述 ; w b _3 Z$ t4 [
| （1）心身疾病的定义
; d+ S/ ~- N2 D（2）心身疾病的诊断标准
- `6 K: D9 c d1 k- J4 Q/ j( l |
3.心理社会因素与心身疾病
7 {+ v: z: Q( ~$ t$ [* z. @ | （1）情绪与心身疾病
' t- q/ g: l; d0 w" d& s（2）人格与心身疾病* h' g G" w, q* S; F
（3）社会环境与心身疾病 7 v4 k: e6 L1 I& i8 t2 M
|
五、心理评估
- U1 D/ v5 i. B8 Z | 1.心理评估概述
; @! {% q3 H: z1 N) h9 c | （1）心理评估的概念( ~; \& F" M5 m; h7 d+ n
（2）心理评估的基本程序和常用方法
) x1 v. L, M) s V' M（3）对心理评估者的要求
, w% o" O6 G0 O1 R; M, Q, C |
2.心理测验的分类
. P7 M; O$ m- f | （1）按测验的目的分类
2 S- u3 e. b; U（2）按测验材料的性质分类5 P3 G9 D, t2 n6 ^6 ?3 I0 o
（3）按测验方法分类
6 U+ C! f9 ?6 T$ G8 `$ z: I. E（4）按测验的组织方式分类 ; ?7 _$ ]' E3 X2 x3 e {$ J4 x: ?, u. q
|
3.应用心理测验的一般原则
! X( G9 E2 `/ L | （1）标准化原则
1 T' x6 V! f# q2 v: ]/ R（2）保密原则
" M) x. ^* Y6 M" ^（3）客观性原则 7 d4 T) w7 T$ b2 f
|
4.信度、效度和常模
" V! }/ _0 P& _" q/ _: d8 I# | | （1）信度! \# n$ J& v! l8 A- Q
（2）效度
' \- x y4 |$ U. J（3）常模
' `( B- B; ?7 |2 G- S* k |
5.常用的心理测验
8 P# ^" h8 X$ ~) } | （1）智力测验
3 ]& n/ d/ K M（2）人格测验
4 f; P5 ~8 `9 x D% O' o |
6.临床评定量表
, Z- n; }9 m M! u2 Y | （1）评定量表的概述0 ]; Y/ r, ^7 R' D. G* d
（2）常用的自评量表" r. u( }$ D$ _3 e& T ?
（3）其他常用的量表 6 ]- n/ ~/ b- r3 n+ U5 q
|
六、心理治疗
1 e9 W7 I# {2 o! C6 s2 v/ X | 1.心理治疗概述 . } W, ~% R# W
| （1）心理治疗的概念与发展状况+ r0 x. E+ v9 e# Q' |3 T
（2）心理治疗的性质、区分与适应证/ }; A0 l: A" [) D! T
（3）心理治疗的分类
# D P! H) o9 }. S |
2.心理治疗的理论基础 . Z* C2 M. y; m; ~% K: y8 I" E" @$ M( M
| （1）精神分析学派
6 s* O+ s" R' j（2）行为主义学派* C1 V. x1 k2 K& g. E$ `6 s- s, b
（3）人本主义学派
* R8 H" V4 C/ t0 d8 b8 [/ X |
3.心理治疗的主要方法 1 Z; P$ q! o0 p! {' O) e
| （1）精神分析的治疗
( c; z7 {! Z; `! F2 m9 n5 S; g( D（2）行为主义的治疗& D, | N/ T- S# t: z1 u
（3）人本主义疗法
/ O6 t6 A; i# I0 L# r! b( d（4）其他疗法
7 G/ |% ^4 ` ^* P# ~ |
4.心理治疗的原则 1 e+ ?; _8 A9 w3 u) I
| （1）治疗关系的建立原则; g0 P6 o$ w1 J z
（2）心理治疗的原则6 Y3 x0 W( q( O! _- M* r M! f
（3）心理治疗对治疗师的要求
. K* C& g1 e2 O: e0 q0 W& K2 d |
5.临床心理咨询 & O; N2 V. |* ^! y: k
| （1）临床心理咨询的意义
! E- ?& A1 v$ G9 ^（2）临床心理咨询的历史: z/ P! ^7 n# x
（3）心理咨询的方式
2 d# [- k9 {4 P（4）心理咨询的手段与内容$ D1 w7 Z* X6 {# l( V6 j6 D
（5）心理咨询的基本过程
; u5 Y7 X/ o* x+ W/ \ |
七、医患关系
5 L' O' ^8 }' p | 1.医患关系的概念 5 J( C( X6 D! c* f3 t% `
| （1）医患关系的概念% y8 Q0 A7 M9 J
（2）医患关系的重要性
' k6 j: p4 P1 n& V4 a. H! s |
2.医患交往的两种形式和两个水平 8 n4 l+ [ t$ b
| （1）医患交往的两种形式, P' t5 ^9 r' j5 c# X- f6 v g
（2）医患交往的两个水平
6 q' P& b2 B/ T: m. P6 l! ]$ \ |
3.医患交往中存在的问题 1 v$ q- e$ Q1 Y9 ~ q; f" ?
| （1）医患交往时的心理状态
4 ^* d$ m7 C0 i7 C/ K5 f4 @' `（2）医患间的冲突8 D( U$ z% t- }, C" ] v
（3）医患间的交往障碍
+ ]3 @- y' U; t8 `- W |
4.医患关系模式
1 V X: z. C4 w. U! ]- w9 u | （1）主动一被动型
0 M8 F8 r, s+ p) P% [（2）指导一合作型
& B7 ?% S7 M/ x（3）共同参与型 1 T! n3 a: m1 Q; S1 W, A2 d8 w
|
八、患者的心理问题
4 ?1 T# @$ M/ u/ l | 1。患者角色和求医行为
& a% V2 }; K9 y$ n+ ~. F2 W: S t4 M+ B | （1）患者角色的概念! C6 r' L) p0 w8 K6 ?5 a* I
（2）患者角色的转化; u }! s1 ~1 q6 K$ ^ O
（3）求医行为
& l" U, a# {* K |
2.患者的一般心理问题 / Y+ w6 K4 m+ F- V& J" \$ ~
| （1）对疾病的态度6 Y7 g/ o# X+ J' B' t+ `
（2）情绪和情感活动
^* R, @+ a5 N9 e2 E* m& a |
3.不同年龄阶段患者的心理活动特征
4 O5 y6 z( I7 l s3 G% ?! G | （1）儿童患者的心理1 M( H' \5 Z2 N2 C
（2）青年患者的心理
- _( [4 o( B- I+ T7 @% ]（3）老年患者的心理
+ Q- ?7 u- [6 ]+ K5 i0 i |
4.特殊患者的心理问题 - { b g3 W! Y V; c
| （1）危重患者的心理问题/ F! z) L2 A' T# r
（2）不治之症患者的心理问题
8 a' ~% I1 |( u' } ~" } |
5.心理护理的概念、原则与程序 , O& Z; Q4 u( N8 _" z, ^
| （1）心理护理的概念与对象
- \- U* l r0 G（2）心理护理的原则
9 R0 `; d1 t! @1 G# ^（3）心理护理的目标. Q% i5 R3 w4 m! c2 R: v9 A5 e
（4）心理护理的程序 |
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